我们不远万里来到西工大学习，到底要学些什么？也许不同的老师有不同的体会。下面请大家跟随我的镜头，去领略西工大附中师生的魅力吧！

镜头一 加强学法指导。陈导在讲评测试卷时，对学生答题提出了严格的要求:1.留痕，即做单选题时一定要圈画关键词，关键词表达对的观点在旁边打“✔”，关键词表达错的观点在旁边打“✘”；2.主观题答案要“要点化”，要点要“分值化”（根据设问所赋分值来组织要点），答案书写不规范的要酌情扣分。3.答题书写要工整，卷面要干净，否则直接扣卷面分3分。4.单选题选好答案后，要三个三个地涂，这样做既涂得快又不容易出错。这样的学法指导难道不是我们要学习的吗？

镜头二 把课本知识与时政热点有机结合起来。在讲到“中国梦”时，把“习特会晤”中习主席讲的“三句话”扦插其中，赢得了学生一阵阵热烈的掌声。在办公室交流时，陈导悄悄地告诉我，她们平时上课时，前20分钟讲时政，后20分钟才讲课本。你知道她们为什么要这样上课吗？是不是我们的课也要这样上呢？

镜头三 在讲评试卷时带动课本。如在讲评有关“梦想”单选题时，切入课本，让学生齐读齐背“是什么→为什么→怎么做”，使重点知识得到强化巩固，学生考试起来怎么不得呢？你也这样复习了吗？

镜头四 下课之后，三五成群的学生主动围着陈老师在走廊里背政治。之后陈老师告诉我，她的每节课都这样，利用这十分钟了解学生背政治的情况；她还说，初中生还小，三五成群齐背比个别背效果更好。之前下课后都没见陈老师到办公室休息，原来是这样“潜水”了。这回你懂得什么叫“惜时如金”了吗？

镜头五 课间操后，有一位女生对着老师的办公桌认认真真地背起政治来，一背就是十多分钟。当时我就非常纳闷，情不自禁地问她:“陈老师不在办公室，你背给谁听？”她淡定地回答:“陈老师告诉我们，如果去办公室找老师背课文，没逢老师就对着老师办公桌背。”也许“对着老师办公桌背课文”这种“离奇古怪”的事只有发生在西工大附中吧。从这位可爱的女生身上你学到了什么？

西工大附中的老师“牛”，学生“牛”，中高考成绩更“牛牛牛”！！！