来到西工大,我对西工大人产生了深深的敬意。

今天上午第一节课是五(2)班的数学,上课铃一响师导师就带着我走入五(2)班教室。轻轻推门,教室里静悄悄的,班主任带着孩子们正在做练习。见了我们班主任说:‘‘你们上课吧”。

当师导师走上讲台,孩子们立即拿出相应书籍,马上进入学习状态。师导师在电脑白板上画了两个重叠的直角等腰梯形,给出两条直角边的长,让孩子们计算图形阴影部分的面积。孩子们的头脑快速运转,不到1分钟就有很多小手高高举起,被提问的孩子条理清晰地讲述着自已的解题思路,一道题竟然被孩子们找到了三种不同的解题方法。

看着孩子们求知若渴的小面孔,看着他们高高举起的小手,听着他们激烈的辩论,我感慨万千:这些孩子真牛!

你看!在语文研讨课中,老师与学生的互动让我们面前好象再现元二和辛弃疾含泪把酒送别的情景。

在孩子们的诵读声中我们面前再现“溪头卧剥莲蓬”的亡赖小儿。

下课了,有的孩子到办公室找老师找卷子做。

老师们之间更是互相钻研疑难习题。

我的导师帅哥也在改着作业呢。

有的孩子嫌教室人太多,到走廊上看书。

有的抓着老师刨根问底。

当然,课余开心一下也是一味调味剂。

嗯,我就坐这儿看你们玩吧!

我们想下楼运动运动……

在操场跑跑吧,让头脑适当调节下。

这是我们的获奖作品,你也看看吧。