如果你想造一艘船，不要鼓励人们去伐木、去分配工作、去发号施令。你应该做的是，教会人们去渴望大海的宽广无边和高深莫测。

为激发跟岗教师内驱力，让跟岗群体从单一的学习组织向综合的成长型组织转化，西工大附小精心策划各类跟岗活动，为跟岗教师打开眼界，拓宽视野，使之快速成长为心中有目标，脚下带动力的成长型教师。

一、欢迎仪式

11月11日，西工大附小迎来了广西融水、陕西略阳、城固的7名教师。附小组织了简单而隆重的欢迎仪式。在欢迎会上，范主任为7名跟岗教师讲解了西工大附小学校历史、办学特色，强调跟岗学习注意事项，鼓励跟岗教师积极参与学校各项活动，拉近跟岗教师和学校的距离，帮助跟岗教师迅速了解附小、融入附小，为后面的跟岗学习活动顺利开展打下良好基础。

二、英语口语大赛

为促进跟岗教师个人专业素养飞速提升。11月13日，附小组织跟岗教师参加西工大附小英语教师口语大赛。附小全体科任教师和7名跟岗教师同场竞技，比赛话题聚集教育热点，比赛教师结合自身的教育经历，有感而发。每位选手口语表达清晰流畅，英语用词准确得体，这些无不体现扎实的基本功。

比赛只是一个载体，本次口语大赛构筑了一个互助、共赏，相互影响，共同进步和发展的平台，对教师们的业务素质发展起到了积极作用。通过观看比赛，7位跟岗教师感触颇深，激励他们在今后的工作中不断丰富自己，提升业务素养，在专业道路上快速进步。

三、科学实验大赛

实验教学对培养学生发现能力，调动孩子们的积极性，提高孩子的综合能力起着至关重要的作用。为提升跟岗教师科学实验教学水平，11月14日西工大附小精心组织跟岗教师参加科学实验技能大赛。

比赛中，每位参赛教师都尽情演绎着自己独特的实验操作风格，每一个实验环节都设计的井然有序。现场演示的创新实验从生活中的问题引入，从激发学生的科学兴趣入手，引导学生体验科学的过程，使参会的跟岗教师受益匪浅，纷纷表示以后将以认真严谨的科学态度，积极探索的创新精神，不断提高教学水平和学科素养，为自己所在学校教育工作添砖加瓦。